Repl.it 05 : Kira Luas Bulatan

Program Mengira Luas Bulatan berdasarkan Input jejari yang dimasukkan oleh pengguna.

Analisis IPO :

INPUT	pengguna masukkan nilai jejari
PROSES	kira luas_bulatan = pi * jejari * jejari
OUTPUT	luas_bulatan

https://repl.it/F2sH/1

Repl.it 04 : Kira dan Papar

https://repl.it/F2r5/0

Repl.it 03 : Main & Subclass

https://repl.it/F2q2/1

Repl.it 02 : Switch Case

Repl.it 01 : Hello World

First try menggunakan Repl.it Java Compiler

CS F4 : Pembolehubah, Pemalar, Jenis Data, Pengisytiharan Nilai

https://docs.google.com/presentation/d/1_gff5ZJBWs7e_4gLmKG3gzdsa9dFR5TtAfWr3LH8mIs/edit?usp=sharing

FCS F1 : Penukaran Nombor Perpuluhan Kepada Nombor Perduaan

VIDEO : Sains Dalam Berkomunikasi Dengan Komputer

Bahasa. Mudah bagi manusia untuk memahami (kebanyakan masa), tetapi tidak begitu mudah untuk komputer. Ini adalah sebuah filem pendek tentang pengecaman pertuturan, pemahaman bahasa, jaring neural, dan menggunakan suara kita untuk berkomunikasi dengan teknologi di sekeliling kita.

FCS F1 : Penukaran Nombor Perduaan Kepada Nombor Perpuluhan

PERWAKILAN DATA. Sistem Nombor Perduaan. Penukaran Nombor Perduaan Kepada Nombor Perpuluhan. 

CS F4 : 3 JENIS STRUKTUR KAWALAN

CS F4 : Penggunaan Algoritma Untuk Menyelesaikan Masalah

CS F4 : Pembolehubah dan Nilai Umpukan

https://docs.google.com/presentation/d/1ywPDgqH-lQ_JhSzl6uAgU9oVMSsBjdjbaLpLscuKJhs/edit?usp=sharing

Bengkel Belajar Java Programming Language (Weekend) 2017

15 Januari 2017, Ahad, telah dijalankan bengkel belajar coding Java untuk guru-guru yang berminat dalam Daerah Sepang. Bengkel ini telah dijalankan di VLE Classroom SMK Bandar Baru Salak Tinggi bermula jam 08.30 pagi hingga 04.30 petang. Banyak ilmu Java dipelajari dan harap dimanfaatkan untuk mengajar murid-murid.


https://docs.google.com/presentation/d/1AyoNLWdmtBu2DkI3pGH0c2TMLGgh9uyxogTZKy_w1gE/edit?usp=sharing

FCS F1 : Pengecaman Corak (Intro)

PENGECAMAN CORAK berkaitan dengan corak (patterns), kebiasaan (regularities), ciri-ciri atau sifat-sifat yang boleh dibincangkan serta boleh diukur.

https://docs.google.com/presentation/d/1eoxxvX9Ie2f-qQyb-pAF1HyFErzgAsjVGirDWkVMWas/edit?usp=sharing

SP, HSP, RPT ICT Tingkatan 5 2017

SP ICT	https://drive.google.com/file/d/0B7qs7J809e-cd1E2UDhldWVyZ00/view?usp=sharing
HSP ICT	https://drive.google.com/file/d/0B7qs7J809e-cQ1luQzhGWlBJOTQ/view?usp=sharing
RPT ICT 2017	https://drive.google.com/file/d/0B61uWN-vGTYHaXE0Vndxb2puc3M/view?usp=sharing

CS F4 : 8 Langkah Penyelesaian Masalah

8 Proses Penyelesaian Masalah.

“It's so much easier to suggest solutions when you don't know too much about the problem.” 
― Malcolm Forbes

https://docs.google.com/presentation/d/1mBfpPbl5kKg010_dy1oc6Eh8P0gyLLFVlsYgVrbkwiY/edit?usp=sharing

CS F4 : Latihan Carta Alir, Pemikiran Komputasional

Berdasarkan pemerhatian anda terhadap proses pada vending machine di sekolah, dan situasi yang ditetapkan guru, bina satu carta alir yang lengkap untuk menhuraikan proses membeli 2 tin air minuman dengan ketetapan : pengguna menggunakan RM5 untuk membeli air, dan tiada baki yang akan dipulangkan.


https://docs.google.com/presentation/d/1mWQtdIWO_4VdeOe9rqZ5iNT44QInf7LNRzRSjpiFKoE/edit?usp=sharing

CS F4 : Soalan Latihan Carta Alir

Tugasan Kerja Sekolah. Carta alir boleh digunakan untuk menerangkan sesuatu proses. Binakan satu carta alir yang lengkap yang boleh menerangkan proses berikut :

1. menghantar emel : Cadangan Jawapan
2. mengeluarkan duit dari mesin ATM : Cadangan Jawapan
3. mengira luas bulatan yang berjejari 3 unit : Cadangan Jawapan
4. sistem lif pada sebuah bangunan 4 tingkat : Cadangan Jawapan

CS F4 : Carta Alir Proses Menghantar Emel

Bina satu carta alir yang menerangkan proses menghantar emel.
Link : https://docs.google.com/drawings/d/1KDRgwRDhNFlPsjogjKgC-tKdHpzkHX5ycxNEdaq7Ox0/edit?usp=sharing

Scratch 03 : Virtual Snow

 

DSKP, RPT Asas Sains Komputer Tingkatan 1

Mata pelajaran Asas Sains Komputer Tingkatan 1 (2017)

DSKP RPT Sains Komputer Tingkatan 4

Mata pelajaran baru yang akan dilaksanakan pada tahun 2017. Sains Komputer adalah sebahagian daripada mata pelajaran bidang STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematic), kategori MPEI (Mata Pelajaran Elektif Ikhtisas). Sains Komputer juga akan menggantikan subjek ICT sebelum ini

Travelog Umrah THTS 2016

Travelog Umrah 2016 pada 26.11.2016 hingga 8.11.2016, sebaik sahaja cuti sekolah bermula terus berangkat ke Madinah. Masa balik juga delay selama satu hari di Madinah.

Selain melaksanakan umrah, banyak tempat-tempat yang dilawati yang dibawakan oleh Tabung Haji seperti Jabal Rahmah, Jabal Nur, Padang Arafah, Masjid Hudaibiyah, Kebun Usman Bin Affan dan lain-lain.

Lawatan secara persendirian ke dalam Universiti Madinah, Kilang Cetak Al-Quran, Ziarah Maqam Nabi, Ziarah Masjid Quba', Masjid Khandaq, Perkuburan syuhada', Perkuburan Baqi', Wadi Djinn dan banyak lagi. 

Di samping itu juga, ada kenangan yang menyeronokkan dan pengalaman berharga yang membuatkan diri ingin muhasabah diri sentiasa. Insya Allah jika ada peluang pada masa akan datang, akan diusahana untuk datang lagi.

Google Test My Site Score

ICT F5 : 5 Jenis Data

"data typing help tells the processor what to expect and the amount of memory space to reserve for what to expect.
e.g a variable is declared char or int, this simply tells the computer that reserve so so space for this variable or object so that it can simply hold the value."
- What is data type and why it is important in programming languages?

https://docs.google.com/presentation/d/1dFPR6ySTIr1VTEJLSVMdlgytTPuC646he3lNo5bmN1E/edit?usp=sharing

ICT F4 : 2 Types of Web Editor

WEB EDITOR 
A web editor is a software used to create and change Web pages (HTML-based documents).
Low-level Web page editors are used to write HTML code directly. High-level Web authoring programs provide complete WYSIWYG design with the ability (in varying degrees) to switch back and forth between the page layout and the HTML code.
Read more at http://www.yourdictionary.com/web-page-editor#2qGQUcLPsSrBzmzD.99



https://docs.google.com/document/d/1znHevu9Xmd0lUpWrWCOhDINxWYy5U8Uj5FgF8kdwmZ8/edit?usp=drive_web

2nd Scratch Coding : Game Kucing Selamatkan Burung

Game :
https://scratch.mit.edu/projects/127153275/

Pembentangan :
https://docs.google.com/presentation/d/1Dhh2aXcAzOgRo4naRLR5KDKR7YQYzKzR3Z7l9tM5N6k/edit?usp=sharing

1st Scratch Programming : Program Kira Hasil Darab 2 Nombor

Program :
https://scratch.mit.edu/projects/127151751/

Pembentangan :
https://docs.google.com/presentation/d/12iwIhFKoKh2yTl3bLB4tWFDz_Oo1s4XUJqLCjjgK4ps/edit?usp=sharing

ICT F4 : OPEN SOURCE (COMPARE one latest software version to previous version)

https://docs.google.com/document/d/1zRDxjJPSsWbG8yqW2RGrphWa28ha5h67gEQmLw-Ajzg/edit?usp=sharing

Berita : Teaching Computational Thinking

"Malaysia is the first country in ASEAN to have piloted this curriculum in our education system" - Datuk Seri Najib Tun Razak

http://www.bernama.com/bernama/v8/newsindex.php?id=1271841

ICT F4 : Mobile Computing (Specs, Services, Frequencies)

WRITTEN ASSIGNMENT REPORT :
MOBILE COMPUTING

2.2 Specification, services, and frequencies of Mobile Computing (based on one product e.g. PDA, 3G mobile phone)

- sediakan dalam bentuk jadual seperti di bawah

PRODUCT NAME : Samsung Galaxy Note 7
	SPECIFICATIONS
	1.     Wifi (802.11 a/b/g/n/ac, dual-band, Wi-Fi Direct, hotspot) 2.     Bluetooth (v4.2, A2DP, EDR, LE) 3.     NFC (Near Field Communication) 4.     2G 5.     3G 6.     4G 7.     *Infrared
	SERVICES
	1.     Email 2.     Web Browser 3.     SMS 4.     MMS 5.     Apps :
	FREQUENCIES
	1.     Wifi = 2.4 to 5.0 GHz 2.     Bluetooth = 2483.5 MHz 3.     NFC = 13.56 MHz 4.     2G bands = (GSM 850 / 900 / 1800 / 1900) 5.     3G bands = (HSDPA 850 / 900 / 1900 / 2100) 6.     4G bands = (LTE Cat12 600/150 Mbps)

SPECIFICATIONS

(apa spesifikasi teknologi mobile yang menjadikan produk ini sebagai mobile computing?)

SERVICES

(apa perisian aplikasi yang ada pada produk ini yang menjadikannya ‘connected’ dengan alat yang lain dan Internet?

FREQUENCIES

(apakah gelombang frekuensi bagi spesifikasi teknologi yang ada digunakan pada produk ini?)

SUMBER RUJUKAN : 1.     http://www.gsmarena.com/samsung_galaxy_note7-8082.php 2.     https://www.tele2.lv/image/5df6d6821f3e875ec3dcde8969938fb0/samsung-galaxy-note-7.png

ICT F4 : OPEN SOURCE (COMPARE a latest Hardware with previous model)

PERBANDINGAN PERKAKASAN TERKINI DAN MODEL SEBELUM

https://docs.google.com/document/d/1wcYJ8oTnGIr4OsksZ7dGbTtzJlnYohyis9m-8qzLSAQ/edit?usp=sharing

Contoh Perkakasan :

Microprocessor, DSLR, Printer, Pen Drive, SD Card, Notebook, Monitor, Keyboard, Computer Data Storage, Hard Disk Drive (HDD), Solid State Drive (SSD), Graphic Cards, Sound Cards, Memory (RAM), Motherboard.

Tarikh laporan ini disediakan : 29/08/2016

	MODEL SEBELUM Previous Model	MODEL TERKINI Latest Model
Nama Produk	Intel® Core™ i7-990X Processor Extreme Edition (12M Cache, 3.46 GHz, 6.40 GT/s Intel® QPI)	Intel® Core™ i7-6950X Processor Extreme Edition (25M Cache, up to 3.50 GHz)
Gambar Produk
Tahun Dibina	Q1'11	Q2'16
Fungsi / Spesifikasi	1.     Bilangan Core = 6 2.     Bilangan Threads = 20 3.     Intel Turbo Boost Technology = v1.0 4.     Maximum Memory = 24GB 5.     Memory Type = DDR3	1.     Bilangan Core = 10 2.     Bilangan Threads = 20 3.     Intel Turbo Boost Technology = v2.0 4.     Maximum Memory = 128GB 5.     Memory Type = DDR4

Sumber Rujukan : http://ark.intel.com/compare/52585,94456 Tips : cari laman web yang ada fungsi COMPARISON untuk memudahkan anda membuat perbandingan.

Contoh HARDWARE yang boleh dibandingkan
PREVIOUS MODEL Model Sebelum	LATEST MODEL Model Terkini
Intel® Xeon® Processor E3-1505M v5  (8M Cache, 2.80 GHz)	Intel® Xeon® Processor E3-1515M v5  (8M Cache, 2.80 GHz)
Q3'15	Q1'16
http://ark.intel.com/compare/89608,93358

Contoh HARDWARE yang boleh dibandingkan
PREVIOUS MODEL Model Sebelum	LATEST MODEL Model Terkini
Processor Qualcomm Snapdragon 430	Processor Qualcomm Snapdragon 435
September 15, 2015	February 11, 2016
https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_Qualcomm_Snapdragon_devices

* Saya mencadangkan supaya kamu meneliti laman web ini untuk mendapatkan maklumat tentang perkakasan yang boleh dibandingkan / dibuat perbezaan :
1. www.notebookcheck.net : graphic card, processor, notebook
2. ark.intel.com : processor, SSD

5Bougainvillea 2016 : PC Assembling Time

5B 2016 kelas ict pc assembling

A photo posted by SemestraNet (@semestranet) on Aug 4, 2016 at 5:14am PDT

13.07.2016 : Internet Speedtest

Created with Padlet

Fullscreen View: https://padlet.com/wall/5xh2ufzp0q2o

Aidilfitri 2016

ICT F1 : Koleksi Apps Mengikut Kategori

Created with Padlet

APPS GAMES : https://padlet.com/wall/ph4bo94jgo95

ICT F4 : Pengenalan Rangkaian

AKTIVITI : Mencari Maklumat Umum Tentang Rangkaian
TEMPOH MASA : 40 minit
KOLABORASI : Menggunakan Padlet.com
PERKONGSIAN MAKLUMAT : 

1) link berita-berita semasa tentang rangkaian, 

2) gambarajah diagram rangkaian yang mudah, 

3) speedtest result dari PC makmal komputer sekolah, 

4) kegunaan / kelebihan rangkaian komputer.

Created with Padlet

Belajar JAVA Programming Secara Online

Belajar Java dari Udemy.com :

https://www.udemy.com/java-for-noobs-beginners/

Belajar Java dari Codecademy.com :
https://www.codecademy.com/learn/learn-java

Belajar Javascript :

https://www.khanacademy.org/computing/computer-programming/programming/intro-to-programming/a/learning-programming-on-khan-academy