CS F4 : Kenalpasti Nilai Pemboleh Ubah Pada Bahagian Tertentu Atur Cara

https://docs.google.com/presentation/d/1Y9RjBuQymcLJnDds_I1lfH2UxZSe0Jnb13KBh8HSpm4/edit?usp=sharing

CS F4 : Kesan, Kenalpasti, Terjemah Mesej Ralat serta Penambahbaikan Ralat

https://docs.google.com/presentation/d/1qDI2ZBve4tmbUH0wXAGp5WVmQyFgzLEUyCuVhznwJxE/

CS F4 : Jenis Ralat Dalam Atur Cara

https://docs.google.com/presentation/d/1yhVmDS83Sbkecy8VtHLkf318K_a7Q2x6hcIti-HQXTE/

FCS F1 : Unit Ukuran Audio Digital

https://docs.google.com/presentation/d/1HgjYxCOR-KlrmwTMYP0exwXTFykJnRy_mYI57F_7UWs/edit?usp=sharing

Video : Documentary About Algorithm

Jom cuba belajar asas pengaturcaraan -- Kotlin

Google telah memperkenalkan bahasa pengaturcaraan baru  - Kotlin.
Lihat video Pengenalan Kotlin di Google I/O 2017 : [Video]

Preview :


10 Kotlin Tricks in 10(ish) Minutes by Jake Wharton : [Video]

SOALAN :
- Berdasarkan pemerhatian anda, apakah persamaan antara konsep asas Kotlin dan Java?
- Apakah perbezaan antara konsep asas Kotlin dan Java?
- Pada pendapat anda, adakah konsep-konsep asas Kotlin mudah dipelajari?
- Mengapa perlu wujudnya bahasa pengaturcaraan baru?

Tutorial Java : Basic Concepts

https://docs.google.com/presentation/d/1p6BE1ZjFKiaUWbz0y6pyIsfcYu1H9pchWH7noTkjRgg/edit?usp=sharing

Tutorial Java : Conditionals & Loops

https://docs.google.com/presentation/d/159s23i8BQPr2iFi-agZ5dHl3Gusl7eIDGkhgH-L8Px4/edit?usp=sharing

Tutorial Java : Arrays [ ]

https://docs.google.com/presentation/d/1dUXpjKHhJDihHiTVHsk897kiqYJCI9uyBmeeR8AFESY/edit?usp=sharing

DSKP Asas Sains Komputer Tingkatan 2

Dapatkan Dokumen Standard Kurikulum & Pentaksiran (DSKP) bagi subjek Asas Sains Komputer Tingkatan 2 di laman web BPK (Bahagian Perkembangan Kurikukum, Kementerian Pelajaran Malaysia).

[DOWNLOAD]

A delightful way to teach kids about computers | Linda Liukas

Repl.It 09 : Kira Indeks Jisim Badan (BMI)

https://docs.google.com/drawings/d/11fM-SPI-oXj_se92d2iJObjOvlvvwGn_fGU1fdInckA/edit?usp=sharing

Decompose :

FCS F1 : Unit Ukuran Imej Digital

https://docs.google.com/presentation/d/1L6MnoodVmw1d0BvWcHo4XmLQMo5MRD8GoAW2VEIq-hQ/edit?usp=sharing

Bahan Aktiviti :

1. https://docs.google.com/document/d/19zbNGypYP7sfINm5pvzxNXBiw_wHsGfqleM_0YFfPhY/pub

Repl.it 08 : Automasi Siram Pokok (struktur kawalan for)

SITUASI :

Anda dikehendaki memprogramkan alat penyiraman pokok berautomatik untuk digunakan pada Taman Mini STEM di sekolah anda. Bilangan pokok yang perlu disiram adalah sebanyak 20 biji pokok buah oren dalam pasu.

Pengendali alat ini hanya perlu memulakan aturcara apabila hendak menyiram. Alat ini akan membuat siraman secara satu persatu terus kepada setiap pokok. Suatu output akan dipaparkan apabila setiap pokok telah disiram. 

Bincangkan logik algoritma untuk alat penyiraman pokok automatik ini. Buat analisis IPO+SK. Anda boleh menggunakan programming Java atau Python untuk membangunkan aturcara yang diperlukan.

https://repl.it/HGYm/0 (Java)
https://repl.it/HJIO/0 (Python)

Netbeans8.1 : Starting The Program

Slaid ini disediakan secara asas tentang bagaimana nak memulakan program java menggunakan Netbeans 8.1 yang telah siap di-install.

Tutorial ini hanyalah salah satu dari banyak kaedah untuk mula menggunakan fungsi sedia ada dalam program Netbeans seperti mulakan program Netbeans, create project file, view file structure, taip coding bagi 2 class yang berbeza, cara save, view folder yang di-save.

Harap bermanfaat.